QUÍMICA ATRAVÉS DO TEMPO

Olá, Pessoas!!!

Outra vez aqui pra postar uma ideia legal sobre os conhecimentos históricos da química.

Participei em um Projeto de Recusos Educacionais Abertos e por isso resolvi iniciar um projeto com meu irmão, criamos uma história ficcional. Um projeto sobre algumas histórias antigas de nosso avô (que são recheadas de química, afinal nosso avô era um excelente professor).

O áudio drama desenvolvido por mim e meu irmão, é baseado nas histórias de experiências de um "professor de química" que conta para os netos (menina EVA e menino WALTER), alguns fatos históricos que mostram como a química é importante para o mundo.

Estas abaixo são imagens dos programas que utilizamos na produção do áudio drama:

gravação de áudios

edição de áudios

Sites de áudios usados para os fundos:

• http://bbcsfx.acropolis.org.uk/
• https://www.youtube.com/audiolibrary/music
• https://freesound.org/
• http://eng.universal-soundbank.com/sounds.htm
• https://www.boomlibrary.com/
• http://soundbible.com/tags-base.html
• http://99sounds.org/

áudios baixados 1

áudios baixados 2

Software usado na produção do livro digital, acessem o link e viaje nessa leitura maravilhosa:

capa do livro

https://www.canva.com/design/DADdm6yA9Z0/MX_EL7iiSUD5_Y-Ts_O0Rg/view?utm_content=DADdm6yA9Z0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

contra-capa do livro

o áudio-drama foi publicado no site Sound Cloud, acessem o link e divirtam-se ouvindo estas histórias incríveis:

https://soundcloud.com/user-933103391/quimica-atraves-dos-tempos
ou
https://is.gd/WhqtQA

E como última mídia do projeto utilizamos deste blogger para divulgação de conteúdos educacionais de química.

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - Campus Coxim

Curso: Licenciatura em Química

Disciplina: Educação e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC)

Professora: Gesilane de Oliveira Maciel José

Alunos (as): Midiely Silva, Lucas Allan, Eder Mello e Karine

licença CC-BY.

isso é tudo galera, fiquem com a química.

BJS2